我的孩子的樣子

像我們家那位思維使用跳的，記憶力跟老媽一樣差勁，思考力慢五拍，絕對是直接賴皮等著別人給答案抄，如果去安親班，一定是跟老師關係很好，賴到最後五分鐘老師也要下班了，直接給抄了... 

我家那一隻啊，是用身體在思考，學習曲線是慢慢熟，不是快思型是慢想型，還易分心。

分心？
這麼形容吧…
在一片田園密布的小城鎮，請他沿著一號路即可走到目的地。這小孩的思維可不是那麼"聽話"，他會走向叉路的二號，轉五號，再彎八號，迴轉三號、四號，直沖六號、七號，看著九號，走一下十號，聽見喊聲：天黑啦！他會跳過圍籬回去睡覺...

那... 他走到目的地了嗎？
那不是他認為的重點，他有在往一號的終點前進呀，只是多看了許多路，問他下次能否簡短時間，在天黑前走到，他可以，也真的可以，請他第三次、第四次再縮短時間，他會。

他... 氣死了要他走一號路的大人，歪歪扭扭的學了一堆大人不認識的路。

要學會看到孩子正在看的風景，還挺不容易的，認識孩子的樣子，他的氣質(九大氣質)，他的思維型態，他的學習曲線...

理解孩子，認識孩子，用我們僅有的一點點智慧，幫助孩子更認識他自己而已。